green_fr | Louvre — итальянская живопись с мальчиком (Reply)

Сходили с Натанкиным в Лувр по второй книжке из замечательной серии. На этот раз была итальянская живопись, и серия на этом, к сожалению, заканчивается. Серьёзно подумываю, не купить ли с десяток экземпляров, пока весь тираж не распродали — проезжающим мимо нас детям раздавать. Благо есть и английский вариант.

На Натанкине очередной фетиш — жилетка пирата. Из костюма Чико Хикса мальчик вырос.
А слово «фетиш», как выяснилось, заблокировано в поиске google у нас на работе. Я пытался проверить, мужского рода оно или женского. Википедия пока что не заблокирована...

Мальчик начал отжигать с первого же задания.

— На этой картине, — говорю ему, — невеста, Венера (ага, как планета, ты прав) и три грации (ну, это красивые тёти такие — правда красивые?). А мальчик справа — это Купидон.
— Купидон? А что он режет?
По-французски «резать» — couper, купе.
И потом долго ещё: папа, я уже наклеил резаного мальчика!

Книга составлена из 10 задач (найди на картине, посчитай персонажей, собери puzzle и т.п.), после каждой задачи нужно решить ещё маленькую задачку, а рядом с ответом на неё будет стикер, который нужно наклеить на соответствующее место, чтобы в конце получилась маленькая открытка. Детей затягивает не на шутку.

Уже после второго стикера мальчика осенило: папа, у меня такое ощущение... что это тётя из каляков-маляков!
Действительно, у нас дома была книжка, в которой были разные задания на тему калякать-малякать. Одно из них — закалякать Мону Лизу.

— Папа, смотри — катапульта!!!

Я хотел было сказать ребёнку, что по новому закону в России меня бы за его высказывание уже посадили :-)
Но засмеялся, а потом сам подсел, у каждого распятия теперь автоматически возникает мысль — «о, ещё одна катапульта!»

Подходим к очередной картине, начинаем детали рассматривать.

— Сына, говорю, видишь, дядя вино из большого кувшина в маленький наливает. А рядом — кошка играет с другим кувшином. А на столе, смотри, котёнок гуляет!
— А зачем он там гуляет?
— Ну так банкет же, люди едят. Кто-нибудь даст ему кусочек рыбки... Или мяса...
— Да, или мышку...
— Сына, откуда там может взяться мышка?
— (пауза) Папа, это Древняя Греция, да?
— Нет, Древний Рим.
— Папа, в Древнем Риме уже были мышки.

Одну картину из задания так и не нашли — Рафаэля.
— Как-как автора зовут? — спрашиваем сын. — Рафаэль? У нас на теннисе тоже есть Рафаэль. Мы его зовёт Рафуфу. Так где тут картина, которую нарисовал Рафуфу?

— Папа, это тот самый кубок, который выиграл Юлий Цезарь?

Про Цезаря им, видимо, что-то в школе рассказывали. Я мальчику что-то про Рим читал, он после Цезаря вставил, что слышал про него, это был le chef. Затем, видимо, слово «победил» связалось с «кубком» (несомненно, через «Тачек»), а значит у Цезаря должен был быть самый большой кубок на свете. Вот этот, что ли?

После музея зашли пообедать в японский ресторан.

Перед туалетом висит картина.
— Сына, — спрашиваю, — ты знаешь, кто это?
Вот, думаю, и про самураев расскажу, и про микадо напомню — во Франции есть печенье «Микадо», Натанкин как-то спрашивал, что это означает.
— Это муж и жена. Видишь, какие они злые!
Боже мой, думаю, неужели мы так выглядим в его глазах?

А в самом туалете мальчик спросил, что такое «тирен».