Гарри Поттер и взрослые
Nov. 29th, 2016 09:44 amТема политики. Родители без сомнений втягивают своих детей во взрослые разговоры. Драко ненавидит грязнокровок, потому что его папа ненавидит грязнокровок. Рон любит грязнокровок, потому что его папа любит грязнокровок. И оба искренне считают свои убеждения своими собственными. С одной стороны, поведение взрослых, передающих детям свои политические взгляды, нормально — мы, родители, делимся собственными моральными ценностями. С другой — мы их же индоктринируем, не даём возможности сделать собственный выбор. Я понимаю, что не факт, что реально; да и не факт, что полезно. Но хочется верить. При этом есть какие-то вопросы, в которых лично у меня чёткое мнение (я — атеист), но я не хочу навязывать его своему ребёнку. Но сколько я ни повторяю, что «это одна из точек зрения, есть и другие», ребёнок, конечно же, понимает, какая точка зрения правильная — ведь в этом возрасте папа не может ошибаться.
Или вот, Гермиона создаёт в школе своё S.P.E.W. — типичное молодёжное политическое движение. И снова, как мне кажется, симпатии автора на её стороне, тогда как мне хотелось бы, чтобы всякие политические движения были в стороне от школьной жизни. В кои-то веки я на стороне Амбридж — будь моя воля, забанил бы и S.P.E.W., и анти-S.P.E.W. С другой стороны, это во мне говорит опыт учёбы в «нормальной» школе, когда есть чёткое разделение между учебной и личной жизнью. У этих же ребят вся жизнь проходит в школе, это интернат. И запрещать им что-то в школе — это запрещать им это вообще. Непонятно, конечно.
Тема родителей. Очень интересная тема — родители, оказывается, тоже когда-то были молодыми мудаками. Один из самых прекрасных моментов всей саги — когда Гарри видит воспоминания Снейпа, а в них — собственного отца. Погибшего героя. Окружённого ореолом славы и мученичества. В конце концов — просто отца. Папу. И в этих — абсолютно достоверных — воспоминаниях он видит его совершеннейшим идиотом. Напыщенным петухом. Я долго ждал, когда же автор проговорит эту несложную мысль. Что да, и родители когда-то были такими же идиотами, как мы сейчас. И мы когда-нибудь повзрослеем, а с божьей помощью и поумнеем. Но нет, так она и не проговорила. И я уверен, что большинство читателей — особенно возраста целевой аудитории — эту мысль само не додумало. А жаль.
Второй раз эта же тема поднимается в седьмом томе с Дамблдором. Он тоже в молодости был на редкость неприятной личностью — а какой молодец вырос. И снова Гарри поверить не может, всё ему кажется, что наговаривают на его героя.
А мне снова интересно, что видят в этом читатели. Ведь наговаривают, явно ведь!
Или вот, Гермиона создаёт в школе своё S.P.E.W. — типичное молодёжное политическое движение. И снова, как мне кажется, симпатии автора на её стороне, тогда как мне хотелось бы, чтобы всякие политические движения были в стороне от школьной жизни. В кои-то веки я на стороне Амбридж — будь моя воля, забанил бы и S.P.E.W., и анти-S.P.E.W. С другой стороны, это во мне говорит опыт учёбы в «нормальной» школе, когда есть чёткое разделение между учебной и личной жизнью. У этих же ребят вся жизнь проходит в школе, это интернат. И запрещать им что-то в школе — это запрещать им это вообще. Непонятно, конечно.
Тема родителей. Очень интересная тема — родители, оказывается, тоже когда-то были молодыми мудаками. Один из самых прекрасных моментов всей саги — когда Гарри видит воспоминания Снейпа, а в них — собственного отца. Погибшего героя. Окружённого ореолом славы и мученичества. В конце концов — просто отца. Папу. И в этих — абсолютно достоверных — воспоминаниях он видит его совершеннейшим идиотом. Напыщенным петухом. Я долго ждал, когда же автор проговорит эту несложную мысль. Что да, и родители когда-то были такими же идиотами, как мы сейчас. И мы когда-нибудь повзрослеем, а с божьей помощью и поумнеем. Но нет, так она и не проговорила. И я уверен, что большинство читателей — особенно возраста целевой аудитории — эту мысль само не додумало. А жаль.
Второй раз эта же тема поднимается в седьмом томе с Дамблдором. Он тоже в молодости был на редкость неприятной личностью — а какой молодец вырос. И снова Гарри поверить не может, всё ему кажется, что наговаривают на его героя.
А мне снова интересно, что видят в этом читатели. Ведь наговаривают, явно ведь!
no subject
Date: 2016-11-29 09:12 am (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 09:36 am (UTC)no subject
Date: 2016-11-30 02:03 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 10:01 am (UTC)А как иначе?
no subject
Date: 2016-11-29 10:04 am (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 10:21 am (UTC)***
Я им так и не принесла сертификат о крещении ребеночка...
no subject
Date: 2016-11-29 12:23 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 01:13 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 03:18 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-30 10:07 am (UTC)Нет, это жесткий отбор родителей по социальному статусу. Школа востребованая, хорошего уровня, они могут себе позволить выбирать.
Мы детей даже покрестили в православном храме и больше к вопросу религии не возвращались. Я честно написала в досье, что да, крещеные, но не практикуем.
no subject
Date: 2016-11-29 01:18 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 02:12 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 02:17 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 02:22 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 02:24 pm (UTC)теологическиетерминологические дискуссии. Я вполне представляю, что по этому поводу думаю я, мне иногда (редко) интересно поговорить об этом с друзьями, и совершенно не интересно пытаться проводить какие-то границы определений. Всё равно в итоге там не дискретно, всегда кто-то верит во что-то чуть-чуть больше или меньше другого :-)no subject
Date: 2016-11-29 02:15 pm (UTC)Директор школы очень тщательно отбирает родителей.
А вообще, да "частная школа с католическими ценностями по контракту с министерством образования".
no subject
Date: 2016-11-29 03:17 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 10:12 am (UTC)...между разными индоктринациями.
Хотя, конечно, можно представить, что ребенок проведет собственное глубокое социальное исследование и сделает чисто рациональный выбор. Но представить это трудно.
А насчет отцов бывших идотов - у меня осталось впечатление, что эта тема в ГП вполне проговорена. Но может это я сам себе нашептал.
no subject
Date: 2016-11-29 10:49 am (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 12:26 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 12:29 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 01:06 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 03:20 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 04:22 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 01:05 pm (UTC)Договорил, и понял, что не такая уж и несложная мысль.
no subject
Date: 2016-11-29 02:05 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 02:08 pm (UTC)no subject
Date: 2016-12-01 02:24 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-29 03:40 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-30 02:02 pm (UTC)В итоге решила не то что couper la poire en deux, а прямо-таки наоборот произвести la multiplication de poires - и свой коммент написать и к чужому присоединиться (см. выше)
Реакция на это:
***Тема родителей. Очень интересная тема — родители, оказывается, тоже когда-то были молодыми мудаками. (...) И в этих — абсолютно достоверных — воспоминаниях он видит его совершеннейшим идиотом. Напыщенным петухом. Я долго ждал, когда же автор проговорит эту несложную мысль. Что да, и родители когда-то были такими же идиотами, как мы сейчас. И мы когда-нибудь повзрослеем, а с божьей помощью и поумнеем. Но нет, так она и не проговорила. И я уверен, что большинство читателей — особенно возраста целевой аудитории — эту мысль само не додумало. А жаль.***
Насчёт донесения именно этой мысли до аудитории в целом - она её донесла, до меня во всяком случае. Потому что я давно книжки читала, многих подробностей не помню, к тому же я тебе уже написала, что к "подростковым" томам отношусь с меньшим интересом, но то, что она эту тему взгляда детей на родителей поднимает, причём неоднократно, помню.
Насчёт "проговаривания" - тебе про это тоже уже написали, что средствами художественной литературы она это делает (иначе мы бы сейчас это вообще не обсуждали), а другие средства - какие? Действительно сразу получается воспитательная церковно-приходская литература.
Ты вот предлагаешь это сделать "устами Гарри", то есть он как бы всё понял и признал, что не "не может быть!", а может быть, что неча идеализировать, никто из нас непогрешим, даже герои, вот и не страшно. И называешь это "несложной мыслью". И вот тут я никак не могу согласиться, потому что эта мысль хоть и кажется мне верной, но невероятно сложной, а для детей, наверное, даже невозможной (что у Роулинг отчасти и имеем). (продолжение в следующем комменте, говорят, что длинно)
no subject
Date: 2016-11-30 02:03 pm (UTC)Я не психолог, у меня только свой жизненный опыт - в сентябре я стала старше собственной мамы, а мои дети уже переросли целевую аудиторию книги. Когда я думаю о недостатках собственного воспитания (а их наверняка много), я только в одном могу упрекнуть родителей (в остальном не они виноваты): мне было бы проще, если бы они хотя бы мне намекнули (я бы остальное сообразила), что не все взрослые умные и справедливые, что я, подросток, могу быть умнее, достойнее и просто лучше некоторых взрослых. А у меня было устойчивое ощущение, как аксиома, что любые взрослые умнее меня и знают больше, чем я. Полнятно, что к этой мысли надо подводить осторожно, но в случае со мной и моими родителями это было бы возможно. Что бы мне это дало? Ответы на некоторые вопросы, не находящие логического ответа, и у меня было бы больше уверенности в себе. Почему они этого не сделали? Возможно, проекция полученного воспитания, возможно, желание защитить ребёнка - потому что период в нашей жизни, когда большинство - старше, и ты от этого большинства зависишь, довольно долог. Кстати, когда я эту мысль сформулировала и смогла серьёзно обдумывать и в итоге определить к ней своё отношение, я почувствовала себя взрослой.
Но это всё относится к другим взрослым, не родителям. Идеализировать родителей для детей нормально (а уж тем более, как в случае с Гарри, если он их и не помнит практически). Наверное, это тоже такая защитная реакция. И вот сколько не взрослей - не обязательно это получается. У меня, например, не получается. Я даже придумываю ситуации, сценарии - нет, не могу вписать в них своих родителей. Хотя, как мне каджется, сохраняю по отношению к ним объективность выше среднего. А ты хочешь, чтобы подростки поверили на слово, что так оно и есть?
Поэтому я думаю, что Роулинг сделала ровно столько, сколько нужно - она сказала и показала, что тут есть, о чём задуматься, а дальше - думайте сами, ищите ответы сами. Кому-то это не нужно и не понадобится, кто-то сейчас не обратит внимания, вспомнит позже (или не вспомнит, какое-то другое событие или чтение подведёт к этой мысли), кто-то задумается сразу. В этом в общем-то и роль литературы, не знаю, что Роулинг могла сделвть большего. Чужим словам всёравно никто не верит, все учатся на своих ошибках, но вот если свои ошибки и возникающие вопросы можно соотнести с тем, о чём ты читал в любимой книжке - да, это помогает.
no subject
Date: 2016-11-30 02:28 pm (UTC)1. Мысль есть, она важная, она сложная.
2. Мысль непросто выразить в книге, её и в жизни-то непросто выразить, объяснить.
Расходится только остаток: "а значит и пробовать не стоит, кто понял - тот понял" против "пусть роман выйдет похуже, зато я проговорю одну важную вещь". А это вопрос вкуса, вопрос того, как романы делать. По-хорошему, мой пост ведь не о литературе, и даже не о Гарри Поттере. Это проблемы реального мира, о которых я задумался, читая роман.
no subject
Date: 2016-12-01 11:25 pm (UTC)Во-первых ты считаешь, что мысль не выражена - я с тобой не согласна, я считаю, что она выражена. В данном случае это синоним "проговорена". Ты очевидно ждёшь какого-то иного или большего проговаривания.
И считаешь, что Роулинг не захотела или не смогла.
А я-то как раз считаю, что и захотела и смогла, а каких-то дополнительных "проговариваний" не сделала не потому что не хотела "испортить роман" или не умеет "проговорить", не превращаясь в учебник для ЦПШ (это в сторону - я честно не могу вообразить, как ты себе это проговаривание представляешь, но сейчас это не суть), а потому что писатель в, во-первых, вообще не проповедник, к тому же у него не обязательно есть ответы на все вопросы (а если и есть, то они не обязательно всегда правильные), зато он знает, какие вопросы важны и над какими стоит подумать. А во-вторых, Роулинг прекрасно известно, что если она выступит в роли проповедника и проговорит про "что такое хорошо и что такое плохо", ей всё равно никто в её аудитории на слово не поверит. Пока не пришло время, дети об этом не задумаются. И если им заранее скажут, как будет, а им ещё не нужно, не поверят, не запомнят, не обратят внимания. Ты же прекрасно знаешь, что с одной стороны, подростковый возраст - самый мучительный, а с другой, они считают, что знают всё, что нужно, а другого им не надо. А от проповедников шарахаются. И Роулинг проблему поднимает, отношение своё к ней выражает, делает так, чтобы это запомнилось - и это именно то, что нужно от писателя. (Тут ещё можно поговорить, готовы ли дети перестать идеализировать родителей и насколько это хорошо, но у меня сейчас сил нет.)
А в целом это вообще её огромная заслуга, что нет ни одного персонажа стопроцентно положительного и без изъянов. И про отрицательных тоже вдруг узнаёшь что-то такое человечное. И вот это дети точно чувствуют, разве нужноещё дополнительно объяснять и проговаривать, как на уроке?
И кстати тема родителей - тоже её заслуга. Много ты найдёшь детских и подростковых книг про приключения, где персонажи родителей позволяют вообще о чём-нибудь рассуждать? В таких книгах они либо отсутствуют и в лучшем случае подразумеваются либо схематично существуют на десятом плане.
no subject
Date: 2016-12-02 08:41 am (UTC)no subject
Date: 2016-11-30 02:29 pm (UTC)no subject
Date: 2016-12-03 10:14 pm (UTC)очень рекомендую (мне попалось случайно, в виде аудиокнижки)
еще есть русскоязычное сообщество по той же теме (рациональное мышление) - lesswrong ru