Замена денег знаниями

[green_fr]

Пост про то, как человек провёл в электричке лекцию по истории современного искусства (под видом нелегальной торговли постерами) неожиданно навёл меня на мысль об очередном стартапе :-) Идея в том, чтобы заменить деньги в уже существующих сервисах на обучение, деление знаниями.

Например, blablacar — вместо того, чтобы договариваться о деньгах, мы торгуемся о содержании разговора. Я хочу проехать до Барселоны, денег нет, зато я в пути буду рассказывать о шумерах. Или играть на гитаре. С жильём примерно так же — переночую на диванчике за урок русского языка.

Железная дорога — уже сейчас пускают музыкантов поиграть в метро, чтобы пассажирам было веселее ехать. Кто мешает пускать в вагон лекторов? Организовывать специальный «лекционный» вагон? А то и несколько — по разным тематикам. В 9:03 отходит электричка до Дмитрова на православную тему. В 9:18 — в том же направлении с вагоном по ядерной физики. Можно и подождать 15 минут ради такого. А лектор едет бесплатно.
(в принципе, французская ж/д что-то такое делала и делает — были вагоны-дискотеки, сейчас есть наоборот «тихие» вагоны, куда не пускают с детьми и запрещено пользоваться телефонами. но здесь идея не только группировать людей по интересам, но и предоставлять возможность рассказать / послушать что-то интересное)

Туристические направления вообще выигрывают — поезд до Версаля очевидно можно разбить по языкам. В первом вагоне едут франкоязычные туристы, во втором — англоязычные, последний вагон — сплошная экзотика. Мало того, что объявления можно сразу делать на правильном языке, туда же можно подсаживаться «гидом», достаточно повесить на себя баджик «хочешь узнать про Версаль? — спроси меня как!»

Какие ещё есть варианты? Не обмен сервиса на сервис, а обмен сервиса именно на знания.

С одной стороны, кажется, что деньги постепенно заменяются такими вот вещами. С другой — на практике полнейшая утопия. Хотя бы потому, что никто не будет заниматься созданием платформы: если от потока денег можно легко откусить себе немножечко, то что ты будешь брать с бесплатной лекции где-то там?

Comments

[stanika.livejournal.com]

В Питере вот вагон-"библиотеку" запустили http://www.spbdnevnik.ru/news/2016-04-21/poeyzd-biblioteka-sovershil-pervy-reys-v-peterburgskom-metro/, это о том же?

[green-fr.livejournal.com]

Немного. Немного перетянуто в сторону чтения (то есть, грубо говоря, в вагоне едут те, кто хочет почитать, а не читают те, кому нужно ехать), но интересно!

[son-de-la-voix.livejournal.com]

С лекторами уже было - université Paris 14.

[green-fr.livejournal.com]

Я увидел только их блог (http://univ-paris14.blogspot.fr/) - звучит интересно, а как на самом деле было, не знаешь? И почему умер проект? Никто не приходил на лекции? Или наоборот, лекторы выговорились, а новых не появилось?

[son-de-la-voix.livejournal.com]

Понятия не имею, если честно. Я про них узнал случайно, когда пошел гуглить université Paris 14, в котором якобы учились "Элен и ребята". Судя по блогу, проект этот не был чем-то серьезным, и создавался скорее как протест. Протесты долго не живут.

Обмен сервисов на знания мне кажется несколько неравнозначным. Во-первых, знания сейчас и так доступны в немыслимых количествах. В чем польза, если во время твоей поездки тебе начнут втирать про что-то совершенно ненужное, особенно, если у тебя в это время голова забита совсем другими проблемами. Во-вторых, знания сами по себе сложно материально оценить. Например, гид - это целая профессия. Хорошего гида, которого интересно слушать, и который не рассказывает чушь, надо еще поискать. Тех же музыкантов в метро пропускают через прослушивания и дают аккредитацию только избранным.

[green-fr.livejournal.com]

Ну, во-первых, ты сам подписываешься на интересную тебе лекцию, никто тебя не будет грузить.
А аккредитация как в метро достигается рейтингом (чуть более сложно - сравнением твоих оценок с оценками выставивших рейтинг, чтобы учитывать только тех, чьи вкусы совпадают с твоими).

[son-de-la-voix.livejournal.com]

Если никто не будет грузить - я не понимаю как это вообще будет работать. Вот мне например сейчас нужен урок японского языка, но просто урок, а адаптированный к моему текущему уровню, и желательно - но основе учебника. которым я пользуюсь. На практике, у меня есть преподаватель, который за определенную сумму этот урок мне дать может. Но я не хочу платить деньги. Вместо этого я могу предоставить какую-то услугу, например, пустить переночевать на диванчике. Какова вероятность, что я смогу найти кого-то способного предоставить мне эту услугу? Собственно, все удобство денег и лежит в замене бартера на ликвидный эквивалент.

Кстати, про "переночевать на диванчике" - это Couchsurfing. С той лишь разницей, что там нет отношения предоставления услуги. То есть нет никаких обязательств. Любая сторона может в любой момент все остановить. Там и система отзывов есть. Можно ее скопировать, расширив на совместные поездки. Через три года продать за N миллионов коучсерфингу.

[green-fr.livejournal.com]

Конечно, это работает только с очень востребованными знаниями, типа "краткая история Версальского дворца", а не с узкоспециализированными.

[aneta.livejournal.com]

Ммм... Что-то мне кажется, что за качественную лекцию можно получить больше, чем стоимость проезда в электричке (при этом имея более заинтересованных слушателей, чем случайные пассажиры).
Бесплатно таким поразвлекаться — да, круто. А вот в качестве оплаты проезда… вряд ли.
А вот с машинами интересная идея! Тут всё-таки не готовишь специально лекцию на публику, а просто треплешься о том, что хорошо знаешь, с человеком, который в этом как-то заинтересован, а цена вопроса существенно больше.

[green-fr.livejournal.com]

Ну, ты знаешь, есть разные подходы к знаниям. Лично мне, например, сейчас гораздо интереснее делиться базовыми знаниями с совсем ничего не знающими людьми, чем рассказывать о сложных вещах специалистам. Это просто разные вещи. Поднимать минимальный уровень (образование самых необразованных), поднимать максимальный (двигать науку) или поднимать средний уровень (вообще непонятно как и зачем).

[papon-ra.livejournal.com]

Одно время среди политзаключенных было популярно такое полезное времяпрепровождение

[green-fr.livejournal.com]

Так появился Иркутский академгородок? :-)

[papon-ra.livejournal.com]

Интеллектуальное кроссдисциплинароное опыление, так сказать.)
Когда по молодости много ездил и брал попутчиков, говорил: денег не беру, развлекайте. Что часто приводило к выносу мозга. Лучше уж под радио.

[green-fr.livejournal.com]

Легко себе представляю :-)))

[nikkicho.livejournal.com]

в принципе, деньги затем и придумали, чтобы облегчить такой обмен)))

[green-fr.livejournal.com]

Кстати да :-)))
Наверное, моя идея именно в том, чтобы просто делиться знаниями, деньги (вознаграждение) в этой истории вторичны. Вон тот человек из первого поста, который картины продавал, он ведь явно не ради 50 рублей аукцион устраивал. И уж тем более, не ради них выступал в вагоне.

[pucholik.livejournal.com]

Лектор он же как музыкант, бывают такие, что хочешься денег дать, чтобы прекратил. А когда хочется дать денег, чтобы продолжал, стоимость проезда его работа никак не окупает.
Как просветительский проект идея интересная, но как обмен денег на знания нерентабельная. Мне так кажется.

[green-fr.livejournal.com]

Ты почитай мои другие идеи по тагу "стартап". Вот скажи честно, у меня там есть что-то потенциально рентабельное? ;-)