Вопрос терминологии
Dec. 10th, 2012 11:59 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
green_frМальчик продолжает любить слово «ингредиенты», накрывает на стол:
— Всё, все ингредиенты на столе: молоко, хлопья, миска, ложка...
— Сына, ингредиенты — это то, что ты будешь есть, то есть молоко и хлопья. А то, чем ты будешь есть — ложка и миска, — это приборы. (И то, подумал я, с миской не до конца понятно...)
Ребёнок некоторое время задумчиво поглощает ингредиенты при помощи приборов. Потом взгляд его падает на лежащую на столе ручку:
— А ручка — это тоже прибор?
— (ну вот кто меня за язык тянул?) Тоже прибор. Только ручка — это письменный прибор. А ложка — столовый прибор.
— Нет, папа. Ручкой же мы за столом пишем, значит ручка — это тоже столовый прибор!
Пытаемся отучить его с уверенной мордой доказывать какие-то совершенно левые вещи («Натанкин, не грузи!» — и в кого это он такой?). С одной стороны, приятно, что у ребёнка такой хороший генератор. С другой — надо всё-таки, чтобы он в какой-то момент понял разницу между уверенными знаниями и неуверенными. Догадкой, гипотезой и выдумкой.
Идём по улице:
— Папа, я песенку придумал, давай вместе петь. Там-парам будум пим-пом!
— Там-парам будум пим-пом!
— Умцы-бумцы там-парам!
— Умцы-бумцы там-парам!
— Трам-парам, фонарь, опилки!
— Трам-парам, фонарь, опилки!
— Ухты-ахты, вот и мы!
— Ухты-ахты, вот и мы!
— А теперь пой с начала, и без меня.
— %-(
А ещё, рассказываю про грядущую поездку на лыжи.
— И у меня будут лыжи?
— И у тебя.
— Ура! А я же не умею кататься на лыжах.
— С утра ты будешь ходить в специальную лыжную школу. И я буду ходить с лыжную школу. Только не вместе с тобой, а во взрослую школу.
— Это в CP, что ли?
CP — это первый класс. Для него — это настоящая взрослая школа :-)
— Всё, все ингредиенты на столе: молоко, хлопья, миска, ложка...
— Сына, ингредиенты — это то, что ты будешь есть, то есть молоко и хлопья. А то, чем ты будешь есть — ложка и миска, — это приборы. (И то, подумал я, с миской не до конца понятно...)
Ребёнок некоторое время задумчиво поглощает ингредиенты при помощи приборов. Потом взгляд его падает на лежащую на столе ручку:
— А ручка — это тоже прибор?
— (ну вот кто меня за язык тянул?) Тоже прибор. Только ручка — это письменный прибор. А ложка — столовый прибор.
— Нет, папа. Ручкой же мы за столом пишем, значит ручка — это тоже столовый прибор!
Пытаемся отучить его с уверенной мордой доказывать какие-то совершенно левые вещи («Натанкин, не грузи!» — и в кого это он такой?). С одной стороны, приятно, что у ребёнка такой хороший генератор. С другой — надо всё-таки, чтобы он в какой-то момент понял разницу между уверенными знаниями и неуверенными. Догадкой, гипотезой и выдумкой.
Идём по улице:
— Папа, я песенку придумал, давай вместе петь. Там-парам будум пим-пом!
— Там-парам будум пим-пом!
— Умцы-бумцы там-парам!
— Умцы-бумцы там-парам!
— Трам-парам, фонарь, опилки!
— Трам-парам, фонарь, опилки!
— Ухты-ахты, вот и мы!
— Ухты-ахты, вот и мы!
— А теперь пой с начала, и без меня.
— %-(
А ещё, рассказываю про грядущую поездку на лыжи.
— И у меня будут лыжи?
— И у тебя.
— Ура! А я же не умею кататься на лыжах.
— С утра ты будешь ходить в специальную лыжную школу. И я буду ходить с лыжную школу. Только не вместе с тобой, а во взрослую школу.
— Это в CP, что ли?
CP — это первый класс. Для него — это настоящая взрослая школа :-)
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2012-12-10 11:17 am (UTC)no subject
Date: 2012-12-10 12:08 pm (UTC)no subject
Date: 2012-12-10 12:57 pm (UTC)no subject
Date: 2012-12-10 01:03 pm (UTC)no subject
Date: 2012-12-10 01:06 pm (UTC)- Помнишь, мы с тобой фигуры Лиссажу смотрели? Вот это был осциллограф :-Р
no subject
Date: 2012-12-10 01:09 pm (UTC)Не вздумай это Натанкину говорить!
no subject
Date: 2012-12-10 02:28 pm (UTC)no subject
Date: 2012-12-10 03:44 pm (UTC)no subject
Date: 2012-12-11 06:38 am (UTC)А Вовка тоже таким объяснительством болел (да и не прошло еще). Но у него это выгладит по-другому - упор все же не на доказывание, а на сочинение.
no subject
Date: 2012-12-11 09:25 am (UTC)Во Франции тоже какие-то олимпиады проводят, но размах не тот, что в СССР.