![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
Сто лекций с Дмитрием Быковым — 1902, 1903
Следующий год, Быков рассказывает про «На дне» Горького (лекция). Открываю — и чувствую себя героем любимого фильма, Бакри в Le goût des autres — oh putain, c’est en vers... Это пьеса. Как читать пьесу — совершенно непонятно. В бумажной версии ещё можно заложить пальцем первую страницу со списком персонажей, а в Kindle? Ладно, нашёл решение — но всё равно, там 20 человек на сцене, и для меня они все на одно лицо, имена у меня никогда к людям не приклеиваются, тем более к персонажам. Но ничего, первый акт как-то прошкрябался, потом пошло проще, дочитал. Но несколько раз собирался сдаться и скачать какую-то постановку.
Наткнулся на интересное слово — семишник, означает «две копейки». Объяснение простое — денежная реформа 1840 годов деноминировала старые монеты по довольно экзотическому курсу 3.5 : 1. То есть, две послереформенные копейки соответствовали семи дореформенным.
А потом пришёл 1903 год — Валерий Брюсов, «Urbi i orbi» (лекция). А это буквально стихи. Я, конечно, к стихам в этом году приобщился, но тоже — кто бы мне сказал, что я буду читать целый сборник. Тоже долго продирался, несколько раз делал перерыв, чтобы переслушать Быкова — выпуск про Брюсова я теперь знаю, наверное, наизусть. Дочитал. И даже какое-то удовольствие получил! В основном даже не от содержания — мне всё ещё очень сложно следить за смыслом стихов, даже вчитываясь. Скорее от формы, от осознания, что я её вижу, что я могу её хоть как-то, пусть и примитивно, но анализировать.
Наткнулся на интересное слово — семишник, означает «две копейки». Объяснение простое — денежная реформа 1840 годов деноминировала старые монеты по довольно экзотическому курсу 3.5 : 1. То есть, две послереформенные копейки соответствовали семи дореформенным.
А потом пришёл 1903 год — Валерий Брюсов, «Urbi i orbi» (лекция). А это буквально стихи. Я, конечно, к стихам в этом году приобщился, но тоже — кто бы мне сказал, что я буду читать целый сборник. Тоже долго продирался, несколько раз делал перерыв, чтобы переслушать Быкова — выпуск про Брюсова я теперь знаю, наверное, наизусть. Дочитал. И даже какое-то удовольствие получил! В основном даже не от содержания — мне всё ещё очень сложно следить за смыслом стихов, даже вчитываясь. Скорее от формы, от осознания, что я её вижу, что я могу её хоть как-то, пусть и примитивно, но анализировать.
no subject
no subject
no subject