Учиться

[green_fr]

Только что вышел с самого интересного собрания в своей жизни :-)
Полтора часа люди разговаривали на тему науки и доказательства. Как за последние 100-150 лет постепенно менялось отношение людей к научным теориям. От простого «теория верна, когда она доказана», через «подтверждена фактами» и «не опровержена фактами» к нескольким вариантам современного понимания о научном консенсусе, невозможности доказательства самого по себе, допущению в теории противоречий и т.п.
Стащил черновик статьи на эту тему (200 страниц), буду теперь в метро читать.

Отдалённо напоминает институтский курс «философии науки» (или «философии теоретической физики»?).

И в очередной раз с сожалением понимаешь, что образование даётся слишком рано, чтобы от него получать удовольствие.
Литература — с каким удовольствием я читал Толстого лет 10 назад, и как я от него плевался в школе.
География — помню, как я судорожно пытался сгенерить ответ про экономику Китая, и с каким постоянством я смотрю сейчас Le dessous des cartes.

Непонятно, что с этим можно сделать. Кроме как время от времени отхватывать интересные курсы / семинары.
У нас, кстати, 4 апреля вечером очередной Université SMABTP на тему новых технологий в communication entreprise — никто компанию не хочет составить?

Comments

[catpad.livejournal.com]

Вот, полностью согласен. Особенно насчёт Толстого :)

Нужно делать так, наверное. 3 года начальной школы с 7 до 10 лет, учиться читать, писать, считать.
Потом перерыв, лет в 20.
В 30 лет снова школа, ещё 5-7 лет.

[green-fr.livejournal.com]

Ну, тут очевидная проблема - чем будет заниматься человек эти 20 лет перерыва, если он не знает ни литературы, ни географии, ничего, кроме чтения и счёта.

[catpad.livejournal.com]

Ну вот скажи честно - тебе в твоей работе сейчас хоть раз пригодились знания из литературы или географии ?
Или химии, физики и истории ?

[green-fr.livejournal.com]

Ты не ответил на мой вопрос — чем заниматься-то?
Я прекрасно понимаю, что львиная доля того, что я учил в школе, мне не пригодится. И моей сестре не пригодится. Но при этом нам с ней пригодятся совершенно разные вещи. Это другая, тоже интересная тема, что нужно давать в школе.

[prokofyev.livejournal.com]

Ну да, это вроде того факта, что средний пользователь использует лишь 10% функционала Microsoft Word. Однако выбросить остальные 90% нельзя, так как у всех это разные 10%.

[prokofyev.livejournal.com]

Видимо, работать санитаром, уборщиком, грузчиком. В армии можно лет 10 послужить... :)

[prokofyev.livejournal.com]

Если не ошибаюсь, подобное практиковалось в какие-то годы в СССР, когда в вуз нельзя было поступить, не проработав несколько лет на производстве. Но не 20 лет, конечно.